Förderkonzept

Standortbezogenes Förderkonzept

Wir fördern

i   im Unterricht

i   im expliziten Förderunterricht

i   den Erwerb von Kompetenzen

i   begabte Schüler/innen

i   an den Nahtstellen

i   das Gesundheitsbewusstsein

Unterricht

i   gebundener Unterricht sowie Wochenplanarbeit: Der Wochenplan wird in verschiedenen Schwierigkeitsstufen (differenzierte Lernangebote) ausgegeben.

i   Leseförderung: Den Kindern werden qualitativ hochwertige Bücher angeboten, die Klassenbücherei wird regelmäßig erneuert.

Besuch der Bücherei, Leseolympiade

i   Lernen mit allen Sinnen (Materialien werden bereitgestellt, handlungsorientiert). - Abwechslung zwischen Konzentration und Entspannung.

i   Einzelintegration so weit wie möglich (sonderpädagogischer Förderbedarf, sprachlicher Unterricht)

i   Tutorensystem in der Klasse und klassenübergreifend

Expliziter Förderunterricht

Der Förderunterricht soll

Schwachstellen erkennen und versuchen ihnen entgegenzuwirken.

Lerndefizite aufholen

Stärken erkennen und Wissen erweitern

Kreativität fördern (Projekte, Theater, Musical, …).

Erwerb von Kompetenzen

Kompetenzen werden in der täglichen Arbeit durch die LehrerInnen aufgebaut.

Sach- und Methodenkompetenz: Sich Informationen beschaffen, Wissen einprägen und Lernergebnisse präsentieren.

Sozialkompetenz: In der Zusammenarbeit in der Gruppe Teamfähigkeit erlernen, Kommunikationsfähigkeit erwerben und Konflikte bewältigen, respektvolles Miteinander fördern.

Selbstkompetenz: Sich selbst einschätzen und Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen.

Sprachkompetenz: Über die Bedeutung von Wörtern und Wendungen wissen und Sprachgefühl entwickeln.

Lesekompetenz: Lesegeschwindigkeit steigern, fließend lesen und den Textzusammenhang verstehen.

Motorische Kompetenz: Förderung der Grob- und Feinmotorik

Förderung von begabten Schüler/innen

Förderung musischer Begabungen: Instrumentalvorführungen bei Schulveranstaltungen

Förderung im Bereich Werken und Bildnerischer Erziehung: Arbeiten werden zur Schulhausgestaltung herangezogen (Einladungen, Plakate, …)

Veranstaltungen zur sportlichen Förderung: Schwimmen, Aktion

gezielte Zusatzangebote für Kinder, die Leistungen über den Regelunterricht erbringen:

In unserer Schule werden den Kindern Projekttage, Mitgestalten von Veranstaltungen, Zusatzmaterialien angeboten

Nahtstellen

Kindergarten

Austeilen der Einladungen zur Schuleinschreibung persönlich an die Kinder durch die Schulleiterin – erstes Kennenlernen

Schuleinschreibung mit Stationenbetrieb

Schultaschenfest der Kindergartenkinder vor den Ferien

Elternabend für Schulanfänger in der Schule

Neue Mittelschule

Schullaufbahnberatung – Elternabend

gemeinsamer Schnuppertag in der NMMS Eggelsberg und NMS Michaelbeuern

VS – NMS-LehrerInnentreffen: Nahtstellengespräche

Außerschulische Einrichtungen

Wir ziehen auch Spezialisten zu Rate und verweisen die Kinder dorthin

Gesundheitsbewusstsein

gesunde Jause (Elternverein, Obst- und Gemüsetag)

bewegte Pause

Haltungsturnen

Zahngesundheitserziehung

Kurzturnen, Jonglieren

Schwerpunkt:

„Soziales Miteinander stärken“